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在全國(guó)中小學教室照明環境改造或新(xīn)建項目中,用LED燈具(jù)替換傳統T8支架熒光燈(dēng)已是大勢所趨。那麽,實驗室、計算(suàn)機教室、美術、書法、音樂專業教室(shì)對(duì)燈具有何(hé)要求?今天,我們就來了解一下。
實驗(yàn)室:燈具要安全,亮度高不眩光
生物、化學、物理、科學實驗室作為重要(yào)的教學場所,經常會用到強酸強堿等危險物品。但我國中學實(shí)驗(yàn)室照明大(dà)都采用裸露的熒光燈具,眩光、安全隱患問題依然(rán)存在。
傳統實驗室照明環境
根據《中小學學校設計規範》教室照明標準,實驗桌麵照度值不小於300lx,統一眩光值UGR不大於19。不然,學生和老師(shī)沒(méi)有一個和(hé)諧安全的學習、工作環境,容易導(dǎo)致安全事故(gù)的發生和降低整體教學質量。
計算機教室:燈光明亮不刺眼
計算機教室對燈光要求比較(jiào)高,在柔和(hé)的光(guāng)照(zhào)環境下電腦屏幕不反(fǎn)光(guāng),畫麵幹淨清晰,色彩分明,能夠激發學生學習熱情,提高學習效率。
傳統計算機教室照明環境
然而,我國大部分學校(xiào)計算機(jī)教室光(guāng)線分布不均(jun1)、亮度過高,機台(tái)麵維持平均照度低於300lx,統一眩光值UGR大於(yú)19。學生長期在這種環境中學(xué)習,容易導致視(shì)力下降,學習注意力不集中。
美術教室:照(zhào)度要(yào)高、顯色指數要高
美術教室是學生進行繪畫、工藝製作、雕刻,培養學生審美和動手能力的核心(xīn)地方。課桌麵維持平均照度不低於500lx,顯色(sè)指數Ra不低於80。
傳統美術教室照明(míng)環境
事實是,我國很(hěn)多中小學美術教室照度和顯指普遍較(jiào)低。學生在進行(háng)精密觀察和繪畫作業時,顏色看不清,久而久之這將影響他們對顏色的(de)辨認能力。
音樂教室:光線明(míng)亮柔和不傷眼
音樂教室是中小學學生進行聲樂、器(qì)樂學習(xí),活動實踐和彩排的場所。明亮、輕(qīng)鬆舒適的光環(huán)境能讓學生感受音樂的美好,減輕學習壓力,培養積極向上的(de)性格。
傳統音樂(lè)教室照明環境
根據《中小學學校教室采光和照(zhào)明衛生標準》,音樂教(jiāo)室照度值不小於300lx。如果燈具設(shè)計不合格,則會引起學生情緒不穩定,打擊學習積極性,降低審美能力。
書法教室:亮度(dù)充足無眩光
書(shū)法教室是學校(xiào)進行書法教育、教學(xué)活動的專用教(jiāo)室,課桌(zhuō)麵照度值不低於(yú)300lx。否則,學生在光線照射不均勻、陰暗的教室環境中學習,不能順利進行字帖臨摹、毛(máo)筆字練習等活動。這明顯降低了學(xué)生書寫和審美能力,得不償失。
書法教室照(zhào)明環境
現今,伴隨著社會、國家、學校對學生教育(yù)的關注,專業化(huà)的LED教室照明燈(dēng)具(jù)被學校廣泛應(yīng)用。比如,在教育照明領域,上海色多多AV导航憑借27年的科(kē)研(yán)能力和定製能力,為教室照明量身定製的LED護眼教室燈(dēng)備受(shòu)學校歡迎。
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